Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию

Российская сборная выиграла две золотых и четыре серебряных медали на Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров

11 декабря 2019 года, 17:58
Российская сборная выиграла две золотых и четыре серебряных медали на Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров

11 декабря в Дохе (Катар) прошла церемония награждения 16-й Международной естественнонаучной олимпиады юниоров. Российская сборная выиграла две золотых и четыре серебряных медали. Подготовку к олимпиаде школьники прошли в МФТИ. В состязаниях приняли участие команды школьников не старше 15 лет более чем из 70 стран мира.

Золотые медали выиграли Вадим Ерин (Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Московская область) и Даниил Житов (школа «Летово», г. Москва). Артём Гуляев (школа «Летово», г. Москва), Василиса Кислицина (школа № 218, г. Москва), Матвей Муравьев (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург) и Илья Просяной (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия) получили серебряные медали. В составе сборной России шесть финалистов Всероссийской олимпиады школьников по физике и химии, а также участники заключительного этапа олимпиады им. Максвелла. 

«Олимпиада прошла очень хорошо. Были интересные задачи как в теоретическом туре, так и в экспериментальном, заметно сложнее, чем в прошлом году. Например, про сжижение газов, промышленность, обработку воды, но наши ребята справились, вся команда — в призерах, — рассказывает ассистент кафедры общей физики МФТИ Леонид Колдунов. — Вообще, все ребята, которые претендуют попасть в сборную, очень сильные. После отборочных туров на Физтехе и в ОЦ “Сириус” из 30 человек в команду попали только шесть. В целом, мы в МФТИ работаем в правильном направлении. Схему, конечно, можно модернизировать, акцентировать внимание на нюансах — таких, как простые задачи на счет, например. Но отбор ведется очень разумно, и принципиальных изменений в подготовке быть не должно». 

Всего на олимпиаде юниоров три тура: тестовый, теоретический и экспериментальный. В первом туре участникам нужно ответить на 30 вопросов по естественным наукам, во втором — решить несколько задач по каждому из трех предметов, а в экспериментальном — провести исследование, используя знания по физике, химии и биологии. Естественнонаучная олимпиада юниоров стала завершающей в сезоне международных соревнований.

Подготовку к олимпиаде школьники прошли на установочных сборах в МФТИ. Ребята изучали физику, химию и биологию, в том числе прошли курс ботаники, биологии человека, генетики и неорганической химии. По всем предметам были организованы лабораторные работы и тренировочные эксперименты. Занятия проводили сотрудники Учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ, преподаватели вуза и привлеченные специалисты.

Сопровождали школьников Валерий Слободянин — заведующий учебно-методической лабораторией по работе с одаренными детьми МФТИ, Максим Каркешкин — заведующий учебно-методической лабораторией молекулярной и биологической физики МФТИ, а также Леонид Колдунов — ассистент кафедры общей физики МФТИ и Игорь Киселёв — преподаватель биологии школы № 192 г. Москвы.

Источник: МФТИ